segunda-feira, 30 de novembro de 2015

The Butter Battle Book 

by Dr. Seuss




Hey guys,

Here is the story we discussed today.

Watch it again and think about possible solutions for the Yooks and Zooks conflicts.

Bring your ideas to class tomorrow!


xoxo,
Ms Janaína/ Ms Taty

segunda-feira, 23 de novembro de 2015

Fractions of a Set - part 2

 

 

Watch the video and learn more about Fractions of a set.


Enjoy!
Ms Taty

quarta-feira, 18 de novembro de 2015

It's time for an interview...


Ao longo dessa unidade transdisciplinar, estudamos sobre estruturas e seus impactos em nossas vidas  (nosso planeta).
Em nossa última pesquisa, conhecemos um pouco mais sobre ' skyscrapers' e suas particularidades.

Agora é hora de entrevistar profissionais envolvidos na construção de estruturas similares a estas.
Vale entrevistar engenheiros, arquitetos, designers, mestres de obra, pintores, marceneiros, pedreiros...ou seja, profissionais realmente envolvidos em construção de grandes estruturas (prédios, condomínios, áreas de lazer, praças, arenas, avenidas...).

The questions could be like these:

* Qual é a sua profissão e porque a escolheu?
* Há quanto tempo trabalha nisso?
* De quais construções você ja participou?
* Quais os riscos envolvidos em sua profissão? (saúde, bem-estar...)
* Qual a importância de sua profissão para a sociedade?

etc...

So... you could use our questions or come up with your own. You may use the help of your family to develop more interesting questions.

Tentem trazer fotos de seus entrevistados, se possível.

Don't forget to put the name of the person interviewed in your research.
If possible, also mention your relation to this person.

As entrevistas poderão ser entregues até a próxima Segunda-feira (23/11/15).

Não esqueçam de trazer seus cadernos de desenho para a classe amanhã e sexta, mesmo que não tenham terminado a entrevista, ok? (We need them for the math centers!!!)

XOXO,
Ms Janaína and Ms Taty


sexta-feira, 13 de novembro de 2015

Viagem ao Japão

Ontem, em nossa sala de aula, tivemos uma visita muito especial: Mônica, mãe de Mariana do Year-3 "B".  Ela compartilhou com os dois grupos um pouco da sua experiência de quando morou durante sete meses no Japão. Mônica, muito obrigada por sua tranquilidade, organização e conhecimento! Adoramos a sua visita e aprendemos bastante sobre a cultura japonesa.



















                      XOXO,
Year -3, Ms Jana e Ms Taty

Skyscrapers: world's tallest buildings


Olá, 

How about learning a little more about these AMAZING structures?

Assistam o vídeo abaixo. Procurem mais informações na internet sobre os arranha-céus do mundo.

Use your drawing notebook to write about what you learned.

Considerem os seguintes questionamentos:

* Which is the tallest building in the world now a days?

* How tall can a skyscrapper get?

* Which materials can be used to build these high-stable structures?

* Which professionals develop skyscrapper's projects? Who works at the construction site?

* Why people started building skyscrappers?

Tragam sua pesquisa na Segunda-feira (16/11/15).

Don't forget to include pictures or drawings in your research.

Make it as good as it can be! Façam o seu melhor!


Enjoy!


XOXO,
Ms Taty / Ms Janaína

quarta-feira, 11 de novembro de 2015

Halloween - Trick or Treat?!




Confira o álbum de fotos do Halloween da ABA:

Halloween ABA 2015

Cidades Planejadas

Hi everyone,

Today our project is to plan a city. 

We started planning it in class, but we need to make sure we reflect about our project before we move on. So think about the following aspects:

* Como esta cidade funciona?
* É uma cidade auto-sustentável?
* Há respeito pelo meio ambiente?
* Como funcionam os serviços públicos lá?
* Como melhorar ou criar boa mobilidade urbana?
* É segura?
* Há empregos suficientes?
* Que tipo de tecnologia é empregado nesta cidade?

...

We need to think about all positive and negative aspects of all cities we know before we can propose and plan ours.

Após criarem o seu projeto (com capricho!), criem um texto, descrevendo a cidade e seu funcionamento. Levem os aspectos listados acima em consideração. 
Lembrem-se de escrever de forma bilíngue.

Hugs,
Ms Janaína / Ms Taty

segunda-feira, 9 de novembro de 2015

Fieldtrip...


Hi everyone!

We hope you enjoyed your morning as much as we teachers did.
Our visit to "ESPAÇO CIÊNCIA" was wonderful!

We all had a chance to learn more about our universe and planet Earth. 
Some special moments are registered here in photos.

Enjoy!
Ms Janaina / Ms Taty