Viagem ao Japão

Ontem, em nossa sala de aula, tivemos uma visita muito especial: Mônica, mãe de Mariana do Year-3 "B".  Ela compartilhou com os dois grupos um pouco da sua experiência de quando morou durante sete meses no Japão. Mônica, muito obrigada por sua tranquilidade, organização e conhecimento! Adoramos a sua visita e aprendemos bastante sobre a cultura japonesa.

                      XOXO,

Year -3, Ms Jana e Ms Taty

Skyscrapers: world's tallest buildings

Olá, 

How about learning a little more about these AMAZING structures?

Assistam o vídeo abaixo. Procurem mais informações na internet sobre os arranha-céus do mundo.

Use your drawing notebook to write about what you learned.

Considerem os seguintes questionamentos:

* Which is the tallest building in the world now a days?

* How tall can a skyscrapper get?

* Which materials can be used to build these high-stable structures?

* Which professionals develop skyscrapper's projects? Who works at the construction site?

* Why people started building skyscrappers?

Tragam sua pesquisa na Segunda-feira (16/11/15).

Don't forget to include pictures or drawings in your research.

Make it as good as it can be! Façam o seu melhor!

Enjoy!

XOXO,

Ms Taty / Ms Janaína

Jovens Criadores

Halloween - Trick or Treat?!

Confira o álbum de fotos do Halloween da ABA:

Cidades Planejadas

Hi everyone,

Today our project is to plan a city. 

We started planning it in class, but we need to make sure we reflect about our project before we move on. So think about the following aspects:

* Como esta cidade funciona?
* É uma cidade auto-sustentável?
* Há respeito pelo meio ambiente?
* Como funcionam os serviços públicos lá?
* Como melhorar ou criar boa mobilidade urbana?
* É segura?
* Há empregos suficientes?
* Que tipo de tecnologia é empregado nesta cidade?

...

We need to think about all positive and negative aspects of all cities we know before we can propose and plan ours.

Após criarem o seu projeto (com capricho!), criem um texto, descrevendo a cidade e seu funcionamento. Levem os aspectos listados acima em consideração. 
Lembrem-se de escrever de forma bilíngue.

Hugs,
Ms Janaína / Ms Taty

Fieldtrip...

Hi everyone!

We hope you enjoyed your morning as much as we teachers did.

Our visit to "ESPAÇO CIÊNCIA" was wonderful!

We all had a chance to learn more about our universe and planet Earth. 

Some special moments are registered here in photos.

Enjoy!

Ms Janaina / Ms Taty