domingo, 10 de maio de 2015




SE AS COISAS FOSSEM MÃES 
                                              Sylvia Orthof
e a lua fosse mãe, seria mãe das estrelas,
O céu seria sua casa, casa das estrelas belas.


e a sereia fosse mãe, seria mãe dos peixinhos,
O mar seria um jardim e os barcos seus caminhos.

e a casa fosse mãe, seria a mãe das janelas,
Conversaria com a lua sobre as crianças-estrelas,
Falaria de receitas, pastéis de vento, quindins,
Emprestaria a cozinha pra lua fazer pudins!


e a terra fosse mãe, seria mãe das sementes,
pois mãe é tudo que abraça, acha graça e ama a gente.

e uma fada fosse mãe, seria a mãe da alegria.
Toda mãe é um pouco fada... Nossa mãe fada seria.


e uma bruxa fosse mãe, seria mamãe gozada:
Seria a mãe das vassouras, da Família Vassourada!

e a chaleira fosse mãe, seria a mãe da água fervida,
Faria chá e remédio para as doenças da vida.

e a mesa fosse mãe, as filhas, sendo cadeiras,
Sentariam comportadas, teriam “boas maneiras”.


ada mãe é diferente:
Mãe verdadeira, ou postiça, mãe-vovó, mãe titia,
Maria, Filó, Francisca, Gertrudes, Malvina, Alice,
toda mãe é como eu disse.

ona Mamãe ralha e beija,
Erra, acerta, arruma a mesa, cozinha, escreve, trabalha fora,
Ri, esquece, lembra e chora, traz remédio e sobremesa.


em até pai que é “tipo-mãe”...
Esse, então, é uma beleza

quarta-feira, 6 de maio de 2015


Dear Year 3 moms,

As turmas de Year 3 A / B  convidam suas mamães para um momento especial:


  • Celebração do dia das mães : Being a mother
  • 08/05/2015
  • 8:00 as 8:30
  • Auditório Master ABA
Enjoy this little moment together.
Remember it forever!

Hugs,
Year 3 Kids

segunda-feira, 4 de maio de 2015

O meu bairro tem história! Mas será que eu conheço?

Você conhece o que originou o nome do seu bairro? A atividade de Português de hoje solicita que você pesquise sobre a origem do nome do seu bairro. Após de pesquisar, com as suas palavras, escreva na folha de A3 o que você entendeu sobre essa história. Em seguida, escolha um lugar importante, construção ou monumento histórico que faz parte da história do seu bairro e ilustre-o na outra metade do papel. Lembre de colorir com bastante capricho!!!

Beijos!!!!
Ms. Janaína 

quinta-feira, 30 de abril de 2015

quarta-feira, 29 de abril de 2015

MUSIC TIME...



Today was a special day because Year 3 and Year 2 had their chance to show everyone how good they are when working together.

Today was the day they asked everyone to show their TRUE COLORS!

The four groups (year 2 A /B, year 3 A/B) sang beautifully followed by Mr. Pedro (our music teacher) and Murilo Accioly (Year 3 B student) at the piano.

Congratulations to all who, somehow, helped these kids have such a blessed time in school!

Enjoy the videos...

Hugs,
Ms Taty, Ms Lu and Mr. Pedro











CELPE - Projeto Parceiros da Energia


As crianças do Year 3 participaram hoje (29/04/2015) de uma super aventura em busca de conceitos sobre o convívio seguro e eficiente com a energia elétrica.

A Companhia Energética de Pernambuco, CELPE, levou para a escola a peça infantil "Parceiros da Energia" com o objetivo de orientar as crianças a atentar para hábitos seguros do uso de energia e incentivá-las a estimular a família a adotar práticas preventivas

As crianças puderam não só aprender mais sobre o uso da energia elétrica , como também participar da atividade, cantando, dançando e opinando a respeito do tema, o que enriqueceu bastante a experiência.

Ao final da apresentação, os alunos receberam um kit de brindes especiais com o cordel utilizado na apresentação, bolsa e lápis. O cordel enfatiza os alertas e estimula o compartilhamento de informações.

Foi um barato!

Confiram as fotos...













segunda-feira, 27 de abril de 2015

Crafty Time...



Hey Kiddos,

Ms Fabiana (Art's Teacher) has asked us to collect some recycling  material at home.
Check out her message:

Senhores pais, 

Solicitamos que cada estudante traga os seguintes itens para elaboração dos próximos trabalhos de artes:
* uma tampa de caixa de sapato

* uma caixa de papelão

*CDs que não servem mais para uso

* bandejinha de isopor

* 1 caixa de leite VAZIA


Agradeço desde já.

Fabiana Alexandre


Please bring the material in the following ART classes.
The more you bring the better! 


Hugs,
Ms Taty

PS.: We'll be needing lots of EMPTY milk boxes in class too. 
We'll be using them in the months of MAY/ JUNE. 
You can send them to room 14 (Year 3 B's class).