SIMILES

Você costuma dizer que: sua mamãe trabalha como uma abelha?, ou que seu sorriso é mais brilhante que o Sol? 

Puxa!!! Parabéns... você já sabe utilizar "SIMILES".

Pois é, escritores e músicos (especialmente os letristas) adoram brincar com as palavras para encantar seus leitores com textos maravilhosos, cheios de figuras de linguagem.

Buscando explorar um pouco mais o mundo da escrita, o year 3 foi apresentado a "SIMILE", figura de linguagem que compara objetos, pessoas e animais a coisas inimagináveis. 

As crianças se surpreenderam ao descobrir, através de um clipe musical, o quanto já sabiam a respeito desta linguagem figurada, o que fez os alunos do year 3 se interessarem ainda mais por escrita e composição textual. HURRAY!

 

Cantando podemos aprender muita coisa!

Good Job everyone!!

Hugs,

Ms Taty

Year 3 presents... OUR FAVORITE APPS:

MATH zombies and The OPPOSITES!

How about practicing at home?

Get your Ipads and have fun!

Hugs,

Ms Taty

HALLOWEEN IS COMING!!!!

That's right boys and girls... Halloween is knocking at our doors and to get you all a taste of it, here goes a special song!

Hope you enjoy it!

Creepy Hugs,

Ms Taty

Skyscrapers are AWESOME!!!!

  A turma do Year 3 recebeu uma visita muito especial esta semana: a arquiteta Cecília Dubeux. 

  Cecília partilhou com as crianças seu conhecimento sobre as estruturas arquitetônicas mais maravilhosas do planeta: os arranha-céus.

  Aprendemos sobre construçōes bem antigas e também sobre as mais modernas. Cecília também explorou algumas estruturas que ainda nem saíram do papel, como o maravilhoso edifício que terá andares giratórios. Neste ponto da aula as crianças ficaram intrigadas com o design e imaginação dos profissionais que desenvolvem projetos grandiosos como os Skyscrapers.
Os conceitos de "floor plan", "foundation", "beams" e "posts",explorados em Ciências anteriormente, foram ampliados. Além disso, as crianças puderam tirar suas dúvidas a respeito do trabalho desenvolvido por arquitetos, engenheiros e demais profissionais que trabalham intensamente para criar estas estruturas maravilhosas.

 Obrigado Cecília. 

Socializando Estratégias Pessoais de Resolução de Problemas

   Essas fotos mostram alguns dos momentos de socialização de estratégias pessoais de resolução de problemas.

    Todos têm a oportunidade de compartilhar seu raciocínio e todas as estratégias são validadas pelo grupo. 

   A construção do conteúdo formal acontece de maneira natural, sempre orientados pela professora Tatiana Sarmento.

  Resolver problemas dessa forma se torna uma atividade estimulante e todo mundo quer mostrar como pensou.    

PICTOGRAPHS

Em matemática estamos estudando análise de dados e também estamos aprendendo a gerenciar e informar dados variados, por isso temos feito muitas pesquisas. 

Que tal aprender um pouquinho mais?

Segue uma dica legal sobre PICTOGRAPHS para deixar os alunos do Year 3 ainda mais sabidos!

ENJOY!

Hugs,

Ms Taty

Nature's Builders

(Beavers' Dams)

Sabia que a natureza é responsável por nos inspirar até em nossas construções? Os castores, por exemplo, constroem  barragens enormes para proteger sua família dos predadores. 

Os alunos do year 3 ficaram impressionados com o poder, a força e a inteligência de bichinhos tão pequenos. 

Acompanhe o vídeo!

STRONG AND STABLE

Os alunos do Year 3 utilizaram material de uso diário para montar estruturas fortes e estáveis. 

Caixas de leite, palitos de picolé, massa de modelar e bolinhas de gude serviram para que a turma se divertisse tentando fazer de cada modelo a estrutura mais estável da classe. 

E quem disse que engenheiros não podem ser formados desde cedo? 

O projeto plantas deu mesmo frutos. Olha ai a mudinha de Vinicius Vasconcellos (year 3B). Ficou tão grande que ele precisou remover para um vaso maior. Parabéns ao year 3 por estar cuidando tão bem da Natureza!!!
HURRAY!!!
Ms Taty